2025研討會

TRANS-Edu 2025 跨越邊界的設計思考：重思變動世界中的教育

Design Thinking Across Boundaries: Reimagining Education in a Changing World 　

2025年度研討會

報名連結

年會主題：跨越邊界的設計思考：重思變動世界中的教育

會議日期：2025年10月25日（六）

舉辦地點：桃園會展中心 Messe Taoyuan (320桃園市中壢區領航北路一段99號)

聯絡方式：aite240918@gmail.com

TRANS-Edu 2025 跨越邊界的設計思考：重思變動世界中的教育

在瞬息萬變的世界裡，教育已不再只是知識的單向傳遞，而是一場以設計思考（Design Thinking）為核心的創新實踐，藉由需求洞察、原型實驗與迭代改進，持續重構學習經驗與社會價值。本國際研討會由社團法人臺灣創新跨域教育學會，以及多所大學共同策劃，誠摯邀請設計師、學者、教育工作者與跨域實踐者，聚焦「設計 × 教育 × 社會影響」的交匯點，探索人本導向的教育轉型途徑。本會議聚焦於四個關鍵主題，以回應當代教育挑戰的多元樣貌：

1. 轉型（Transform）：設計驅動的組織創新

教育機構導入設計思考，透過人本洞察、快速原型與跨域專題制，重塑治理、課程與服務流程，並在 Lean Startup 與真實場域實踐中驗證成效。本主題將聚焦跨學科專案框架、精實創業方法與資源整合策略，探討如何培養學生的問題定義與解決能力，同時打造面向未來的韌性組織文化。

2. 嬗變（Transmute）：學習社群與知識整合

藝術實踐以身體與場域為介面，在設計思考框架下與科技、人文及在地知識交織，催生跨文化、跨領域的動態共學社群。本主題將聚焦應用劇場、體驗式課程與身體對話等藝術導向策略，探討如何建構可共享、可迭代的集體智慧生態系，並透過精心營運與回饋機制支持長期的知識整合與社群韌性。

3. 遷移（Translocate）：全球視野與在地影響

在全球永續議程與在地需求的交會處，教育行動需借助共創與設計研究，將多元文化經驗轉化為具體的社會影響力。本主題將聚焦跨文化協同教學、海外工作坊與本地場域共創，探討如何以 Glocal Design 強化教育可及性並建立持續互惠機制。

4. 轉置（Transpose）：科技工具與教學創新

科技工具正快速刷新跨域課程的工具箱，當教師以多感官體驗、數據驅動平台與場域原型策劃學習情境時，學生要如何實作與反思中轉換角色？又該如何評估跨領域的知識連結？本主題聚焦感官藝術方法、VR 與場域原型測試三大向度，討論這些新興工具如何重塑課程設計、提升跨域學習成效，並為教師專業發展與跨學科協作開創新契機。

議程：

0930~0945：開場
- 致歡迎詞
- AITE 簡介
0945~1030：Keynote 1 跨領域教育與制度創新
- 主持人：詹魁元（國立臺灣大學機械系教授）
- 講者：Johan Lauwereyns（九州大學國際長）：Cross-Cultural Co-Learning and University Reform: Issue-Driven Approaches to Transdisciplinary Education (Provisional Title)
1030~1040：換場
1040~1120：場次一：不分系教學實務（中山大學人科學程）
- 主持 / 與談人：彭心儀（清華大學探索學習中心主任）
- 發表人：
  - 宋世祥（中山人科學程副教授）：從設計思考發展與培養的跨域專題能力
  - 謝如梅（中山人科學程副教授）：跨域實作怎麼教？結合精實創業與實作反思的課程經驗分享
  - 夏晧清（中山人科學程助理教授）：做專題常被忽略的事：掌握並整合外部資源
1120~1130：換場
1130~1210：場次二：從藝術實踐介入跨域教育（政大 X 實驗學院 x 北藝大）
- 主持 / 與談人：張佳琪院長（臺北醫學大學高齡健康暨長期照護學系教授）
- 發表人：
  - 陳文玲 (政大 X 實驗學院教授)、黃彥晨(政大 X 實驗學院專員/實踐大學心理分析碩士在職專班碩士生)：身體·意象·療癒：直觀歷程性繪圖團體於教學場域之置身經驗試論
  - 容淑華 (北藝大藝術與人文教育所副教授)：試論無邊界的藝術教育：應用劇場中的劇場藝術
  - 王筑筠 (北藝大通識中心兼任助理教授)：當身體成為對話場域：體驗式課程中的教學轉變與互動學習
1210~1300：午餐
- 理監事會議（事先線上會議）
- 會員大會（現場）
1300~1340：Keynote 2 創域國際趨勢論壇
- 主持人：張聖琳（AITE理事長）
- 講者：Spencer Benson（Education Innovations International Consulting, LLC ）：Crossing Disciplines and Borders: Designing Teaching and Learning in the Age of AI (Provisional Title)
1340~1400：換場
1400~1440：場次三：跨領域教學的跨文化經驗
- 主持 / 與談人：Spencer Benson
- 發表人
  - Hiroki Tsuruta.（神戶大學V.School.）：Value Design Sprint: System Thinking and Multi-Value Creation in Transdisciplinary Education
  - 李曉燕（九州大學共創學部）：以共創視角探討跨學科教育：來自教師與學生的教育願景與人才發展目標
  - Tang Soo Yin（SUTD Live Well Collaborative SG）：The Power of Trust and Joy: Designing Transdisciplinary Education in a Changing World (Provisional Title)
1440~1450：換場
1450~1550：場次四：跨域教學的工具與策略
- 主持 / 與談人：曾元琦（清華大學清華書院院長）
- 發表人：
  - 李宗興（台大創新領域學士學位學程專案助理教授）：設計感知體驗：藝術本位的跨域教學創新實踐
  - 邱仁一（元智大學資訊傳播學系助理教授）：運用設計本位策略於邊界跨越教育學習成效之三層級後設分析
  - 陳盈棻（臺北科技大學建築系助理教授）：讓設計的黑盒子可感：三維空間掃描技術於建築設計教育的導入
  - 古淑薰（屏東大學文創系副教授）：設計對話他者——靈媒文化與跨文化教學實作探究
1550~1600：休息
1600~1630：Trans-Ed AI 共創實驗坊（分桌討論）
1630~1650：綜合討論
1650~1700：結束

主辦單位：

臺灣創新跨域教育學會、雜學校、教育部跨域彈性修業試辦計畫

協辦單位：

國立政治大學X實驗學院、臺北醫學大學跨領域學院、國立臺灣大學創新領域學士學位學程

Page updated

Google Sites

Report abuse